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  • 芜湖职业技术学院

    芜湖职业技术学院

    芜湖职业技术学院是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校和国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校,入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划,为安徽省唯一入选高水平学校建设单位;全国第二批深化创新创业教育改革示范校(安徽唯一一所高职院校入选),全国首批现代学徒制试点院校,安徽省“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点院校,安徽省第二批“三全育人”综合改革试点院校。学校创建于1983年,原名芜湖联合大学。1997年5月,更为现名。2000年8月,具有百年办学历史的芜湖农业学校并入。学校2001年被教育部确定为全国31所示范性职业技术学院建设单位之一,2006年被教育部、财政部列为“国家示范性高职院校建设计划”首批28所立项建设院校之一,2009年学校以优秀等级通过教育部、财政部国家示范性高等职业院校项目验收。2012年5月,学校与芜湖信息技术职业学院合并,为学校跨越式发展注入新的活力。 学校占地1200余亩,建筑面积47.5万平方米,教学仪器设备总值超亿元,设有17个二级学院和2个教学部、1个附属中等职业学校以及安徽省芜湖仪器仪表研究所(下辖全资“高新技术企业”子公司1个)。学校现有招生专业73个,全日制在校生20000余人,成教各类高等学历教育学生4500多人。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,具有高级职称的比例超过30%,具有双师素质的比例超过80%。现有教授49人,副教授171人,非高教系列副高职称22人。国家级教学团队、省级教学团队25个,省级名师(大师)工作室5个,省级技术技能型大师工作室6个。全国优秀教师1名、全国优秀教育工作者1名、全省模范教师1名、全省优秀教师1名、全省教育系统先进集体1个。10名省级教学名师,2名课程思政教学名师、3名线上教学名师,22名省级教坛新秀,3名线上教学新秀,25名省级高职(高专)院校专业带头人,29个省级青年人才基金项目,5名教师获省级专业带头人培养资助,10名教师获省高校学科(专业)拔尖人才学术资助,32名教师获优秀青年人才支持计划,5名教师被评为芜湖市首席技师。 作为地方政府举办的高职院校,学校坚持以服务为宗旨,紧密把握地方经济发展脉搏,按照“地方性、市场化、技能型、开放式”办学思路,围绕芜湖经济转型产业升级对高素质技术技能人才的需求,面向市场、面向未来、面向国际化,以校企合作为平台,主动融入芜湖经济技术开发区等全市各大开发区和经济园区,立足芜湖汽车及零部件、材料、电子电器、电线电缆四大支柱产业,以及十大战略性新兴产业和新农村建设对人才的需求,对接国家发展战略,与企业开展校企深度合作,推进教育教学改革,创新人才培养模式,夯实校企合作人才培养内容,提升校企合作质量,不断提升人才培养质量和服务地方经济社会发展能力。学校在与开发区同步建设、互动发展中,创新并推广了以“教学合作、管理参与、文化融入、就业订单”为主要内涵的“融入式”校企合作人才培养模式,走出了一条依托地方经济,服务地方经济,深化校企合作、产教融合、工学结合的高职院校特色发展道路。近年来,学校与联合汽车电子、奇安信、奇瑞新能源、奇瑞汽车、海螺集团、芜湖运达轨道、浙江中一检测、南京应节科技、腾讯等近600家知名企业开展合作;与阿里巴巴、西门子共建数字商业、数字工业产业学院,培养一批区域创新发展急需的高素质专门人才;与途虎养车共建产教融合型校园实训基地,促进校企双方在人才培养与技术应用等领域共同发展;与安徽建工集团等共建实习实训基地、与埃夫特等共建人工智能产教联盟。加强与政府部门、行业的联系,不断拓展“政企行校”合作新路,在创新“点线面体”人才培养新机制,服务地方产业发展的过程中,教育教学质量和人才培养质量取得显著成效。截至2021年3月,学校获批国家级教学成果奖3项,国家级精品课程2门,国家级精品资源共享课2门,国家精品在线开放课程2门,国家级教学团队1个,国家级职业教育专业教学资源库立项建设项目2项,中央财政支持的职业教育实训基地4个。在各类国家级学科竞赛及教师教学竞赛中,共获一等奖32项、二等奖74项、三等奖95项;在各类省级学科竞赛及教学竞赛中,共获一等奖290项、二等奖429项、三等奖591项。 学校高度重视科技成果转化,不断提升创新能力,深入推进创新平台建设。近年来,立项各类科研项目1521项,其中省部级18项、厅级255项、市级81项、校级343项、专项课题66项、科技服务758项,共培育校级科技团队15个、校级科技平台11个,其中省级平台5个,市级工程研究中心5个;学校作为起草或参与单位的6个芜湖市地方标准获批立项。取得国家专利授权381件,其中发明专利82件,并连续四年获芜湖大学生专利创新创业大赛特等奖。 学校坚持立德树人、三全育人,以社会主义核心价值观为统领,以促进学生“崇德尚能全面发展”为目标,以建设优良校风学风为核心,以实施校园文化主题教育三大活动月、社会实践教育三进、思政教育三延伸的“333工程”为载体,积极创建具有历史传承、时代特征、地方特点的“芜职特色”和传统文化、地方文化、企业文化、网络文化多元交融的校园文化体系,形成了全方位、全过程的校园文化建设格局。学校《校园文化建设“333工程”》获教育部高校校园文化建设优秀成果三等奖。扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”,构建“大思政”理念下的思政理论课教育格局;加强马克思主义学院建设,筑牢意识形态工作坚强阵地,建有“基层党建活动中心、三全育人实践基地、思政课实践教学基地”2000余平方米,有效实施“1234”过程化考核和情景化实践教学;全力构建“三全育人”新格局,获批安徽省第二批“三全育人”综合改革试点院校;发起并成立全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟,建有“全国高职高专思想政治理论课建设联盟”网站,搭建全国高职高专思政课交流平台;与长三角域内部分高职学校共建“长三角高职高专思政课建设协作会”,推动高职高专思政课长三角一体化建设;聘请郭明义为“校外思政课导师”,成立“郭明义爱心团队芜湖职业技术学院分队”;入选全国2017高职院校思政工作创新示范案例50强。 学校坚持以就业为导向,按照专业对应职位,技能对应岗位创新人才培养方式,学生的专业技能和综合素养得到用人单位广泛好评,招生就业呈现“出口畅、入口旺”的良好局面。学校毕业生就业率、就业质量稳居全省同类高校前列。多年来学校获“全国职业院校就业竞争力示范校”、“安徽省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”、“安徽省就业工作先进集体”、“安徽省毕业生就业工作成效明显单位”等称号。 学校坚持招生工作类型化改革,逐步建立完善以“文化”+“职业(技能)”为特色的多元评价考录机制,不断优化生源结构。2009-2012年学校在全省率先开展了面向普通高中毕业生、中职毕业生、企业在职员工和退转军人招生试点工作。积极开展本科人才培养探索,力争实现办学层次飞跃。2014年,学校成为全省“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点3所院校之一;2020年起,学校与安徽工程大学积极开展联合培养专升本人才试点工作。近年来,学校积极联系“一带一路”沿线国家与中国有经济合作的组织,以及华侨、华人设立的经过注册的基金会、行业协会、商会等进行招生宣传。    学校高度重视大学生创新创业教育。园区创业孵化项目和已经孵化出园项目近两百家,直接吸纳就业1500余人。毕业生留芜比例高达90%以上。连续举办九届大学生创业高峰论坛,形式和内容受到业界高度关注,并被誉为高校创业教育的“芜职现象”。学校先后被授予“全国创新创业教育改革示范高校”、“全国高职高专创新教育实践基地”、“安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”、“省级创业学院”、“安徽省AA级创业孵化基地”、“芜湖市创业孵化基地”等称号和资质。创新创业教育成果获2020年安徽省高校质量工程成果特等奖。五年来,师生团队获中国“互联网+”大学生创新创业大赛国赛金奖1项、银奖3项、铜奖6项,省赛金奖16项、银铜奖58项,2名参赛学生先后受到李克强总理和孙春兰副总理接见。学校创新创业教育工作成为芜湖市和我国高等职业教育的一张亮丽的名片。 学校积极开展对外交流,不断提升社会影响力。近年来,学校成功承办全国高职高专校长联席会议、中国教育会计学会高职院校分会第二次会员代表大会、全国高职高专教育网信息员培训会议、全国青少年校园足球联赛大学男子高职组南区比赛、全省高职高专教育教学改革与专业建设研讨会、省退役军人职业教育培训联盟成立大会等大型会议,接待了200多所国内外高职院校、本科院校同仁、教育代表团来校考察交流。学校示范引领作用充分发挥,被推选为全国高职高专校长联席会议主席团单位、全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟会长单位、首届全国高职院校职业素养联盟副会长单位、丝绸之路亚欧院校(职教)联盟理事会副理事长单位、全国校企一体化创新联盟永久性成员单位、安徽省市属高职院校联盟常任主席单位和教育部教育信息化试点学校。 学校坚持和深化国际交流与合作,不断加强与新加坡、英国、美国、德国、澳大利亚、韩国、日本、泰国等多所国外高校和教育机构的交流与合作,扎实推进与“一带一路”沿线国家院校之间建立合作关系,深化与境外高校的合作交流,构筑全方位、多渠道、高成效的对外交流与合作格局,推进人才培养的国际化。学校成功入选教育部“中德职业教育汽车机电技能型人才培养培训合作项目”(“SGAVE项目”)合作院校。借鉴国外优质教育理念,分享国外优质教育教学资源,大力推进国际化办学层次和水平,2018年5月,学校正式获得招收国际学生资格,已招收来自柬埔寨、巴基斯坦、孟加拉国、印度尼西亚、摩洛哥等国的六十余名留学生,积极打造“留学芜职”品牌。探索中外合作办学新模式,与美国菲迪大学合作举办的两个办学项目正式获批并实现招生。与韩国顺天乡大学合作举办的食品营养与检测专业将于2021年正式招生。高度重视教师的海外交流培训,培养具有国际视野的学生队伍,为学校建设地方技能型高水平大学起到积极的推动作用。 学校是安徽省较早开展继续教育的高校,具有函授、业余、自考助学、远程教育等办学形式和专科、专升本办学层次;设有夜大学、自考学习服务中心、合肥工业大学函授站、重庆大学远程教育学习中心和分布皖南区域的多个函授教学站(点)。学校职业技能鉴定所是全国首批国家示范职业技能鉴定所,鉴定等级涵盖国家职业资格初、中、高级、技师、高级技师等全部等级。现有国家、省、市级各种培训基地和职业资格考点50多个,培训项目100多个,形成了成人高等学历教育、社会培训服务、职业资格考试与技能鉴定等多形式、多层次、多类型的继续教育办学体系和学历教育与培训并重并举的办学格局,成为皖江城市带和皖南区域全方位、多功能的继续教育中心。以“1+X”证书制度试点工作为契机,探索学历证书和职业资格证书的融合、置换和补充,实现校内培训面向社会人群,增强服务能力。创新完善“安徽省退役军人职业教育培训联盟”、“芜湖市教育管理干部培训基地”及“公共事务培训中心”等社会化服务平台的工作机制,发挥专业群建设资源优势,面向长三角地区,广泛开展多样化的继续教育。 近年来,在市委市政府和上级教育主管部门的坚强领导下,学校党委始终以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》,不断推进“双高计划”建设。坚持把政治建设摆在首位,以立德树人为根本,坚持社会主义办学方向,紧密团结全体师生员工,主动适应经济社会发展新常态,抢抓职业教育发展新机遇,继续深化教育教学改革,提高人才培养质量、提升社会服务能力、增强核心竞争力,在全国高职院校中发挥了示范引领作用。学校办学规模不断扩大,办学实力、办学质量和社会影响力全面提升,各项事业实现了新的跨越式发展。学校因办学成就突出,入选首届全国高等职业院校服务贡献50强和全国百所示范性高职院校影响力排行榜30强(位列第四)。在中国高等教育学会发布的2015-2019年全国普通高校(高职)学科竞赛排行榜中位列全国高职院校第6位、全省第1,其中2019年度位列全国高职院校第4位、全省第1。在2019-2020年中国高职高专院校竞争力排行榜中位列第21位,全省第1。在武书连2020中国高等职业学校综合实力排行榜中位列全国第12位、全省第一。入选国家优质专科高职院校、全国职业院校就业竞争力示范校、全国质量管理创新示范单位、全国创新创业教育改革示范高校、全国首批1+X证书制度试点院校、全国云教学管理示范校、全国云教学工具示范校、全国首批职业院校数字校园建设实验校、全国首批现代学徒制试点院校、教育部产学合作协同育人项目合作单位、全国体育工作“一校一品”示范基地、全国职业院校学生管理50强案例、安徽省第二批“三全育人”综合改革试点高校、“三全育人”课程思政教学资源建设示范院校、安徽省高职发展标杆校、技能大赛标杆校和体育艺术俱乐部制教育教学改革标杆校、“双基”建设示范高校、安徽省省级线上教学示范高校等。被授予“第四届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”、“全国首批节约型公共机构示范单位”、“民进全国先进基层组织”、“安徽省首批校企合作示范校”、“安徽省普通高校思想政治教育评估优秀单位”、“安徽省第一批省级创业学院”、“安徽省三下乡先进集体”、“安徽省就业再就业培训先进单位”、“安徽省文明单位”、安徽省及芜湖市“先进基层党校”、芜湖市“抗洪抢险救灾先进集体”、芜湖市“征兵工作先进单位”、芜湖市“爱国拥军模范单位”等。 “十四五”全面开启之际,学校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,抢抓职业教育发展新机遇,坚持以政治建设为统领,以立德树人为根本,以“三全育人”为抓手,全面深化综合改革,提高学校治理能力和治理水平,奋力推动学校各项事业再上新台阶,早日建成专、本(硕)一体,具有世界影响、全国一流的高水平应用型芜湖职业技术大学,以优异的成绩向建党100周年献礼!

    2022-12-12
  • 搜学搜课

    搜学搜课

    搜学搜课汇集了上万家优秀培训机构,每天上万人从这里找到了适合自己的教育培训学校和培训课程!本网站涵盖:电脑、英语、财会、技能、出国留学、管理、学历等数十万条最新培训 班信息,还有关于众多培训学校学费,地址,网站,电话,怎么样等相关信息。

    2022-12-12
  • 爱学术

    爱学术

    爱学术是一家专业的学术文献分享平台,覆盖各个行业期刊论文,学位论文,会议论文,标准,专利等各类学术资源,是国内最大的学术文献交流中心和论文资源免费下载网站。

    2022-12-06
  • Otto2美学

    Otto2美学

    Otto2艺术美学专注儿童美学16年,为2-12岁儿童提供高端教育服务,给孩子创意自信的未来,加盟Otto2艺术美学,感受台式带来的教育新魔法。

    2022-12-06
  • 中国民航大学

    中国民航大学

    中国民航大学是中国民用航空局直属的一所以培养高级工程技术和管理人才为主的普通高等学校。学校的前身是1951年9月成立的军委民航局第二民用航空学校。1958年12月更名为中国民用航空高级航空学校,1963年6月列入普通高校序列,更名为中国民用航空机械专科学校。1981年8月10日,更名为中国民用航空学院。2006年5月30日,更名为中国民航大学。历经60年的建设与发展,学校已成为目前我国唯一一所民航学科专业门类齐全、将航空宇航科学技术与交通运输工程两大学科群交叉融合的高等学府,被誉为中国民航人才的摇篮,科学技术研究的中心,国际文化交流的窗口。

    2022-12-02
  • 天津医学高等专科学校

    天津医学高等专科学校

    学校坐落在海河之畔的柳林风景区,占地500余亩,建筑面积近15万平方米。设有护理、临床医学、口腔医学、公共卫生与卫生事业管理、药学与医学检验技术系、医疗技术系等6个系,基础医学和公共课2个教学部及网络与信息管理中心。目前,学校开设护理、药学、口腔医学、医学影像技术、康复治疗技术、医学检验技术、临床医学、针灸推拿、医学营养、医疗美容技术、助产、医疗保险实务、中药等25个专业及专业方向。 学校作为天津市唯一一所培养高端技能型医药卫生人才的高职高专校,具有百年的护理教育历史和三十余年的职业教育历史。秉承“把学生培养成为人文精神和科学素养、创造能力相统一的实用型医学人才,既会做事、又会做学问、更会做人”的理念,紧紧依托行业,走学校和医院联合办学之路,突出职业教育的“职业性、开放性、实践性”,不断加强专业建设,改革课程体系、教学内容和教学方法,形成了“校院合作、工学结合”的人才培养模式,建立了学校与医院共同进行专业开发与建设的机制,为我国医疗卫生事业发展输送了大批优秀人才。 2008年,天津医学高等专科学校被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校”建设单位,2011年通过国家教育部和财政部验收,取得优异成绩。2012年10月,学校凭借雄厚的办学实力和社会影响力被评为“黄炎培职业教育优秀学校”。 学校在校生近7000人,现有天津市人民医院、天和医院、海河医院、安定医院、天津市口腔医院5所附属医院,160余家校外实训基地,分布在天津、北京、上海、山东、广州等地;学校始终把提高人才培养质量作为学校发展的生命线,现有国家级教学成果二等奖2项、国家级精品课程9门、市级精品课程13门、市级优秀教学团队4个、市级教学名师3人。学校拥有一支优秀的专兼结合的师资队伍,每年为我国医疗卫生事业输送高质量毕业生,广泛受到用人单位好评,学校就业率持续保持在98%以上,签约率保持在80%以上,在天津市普通高校中名列前茅。 学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,加强专业建设,进一步深化“校院合作,工学结合”的人才培养模式改革,不断提高人才培养质量,实现科学发展,和谐发展,率先发展。学校决心在教育部、卫生部、天津市各级领导的亲切关怀和大力支持下,把握时代特征,顺应时代要求,紧跟时代步伐,办让人民满意的高职教育,真正成为全国高职高专的示范,为社会服务,为行业服务,为区域性社会经济发展和滨海新区的繁荣做出更大贡献!

    2022-12-02
  • 三好网

    三好网

    三好网,在线教育,在线一对一辅导,一对一辅导,1对1辅导,一对一家教,小学家教,初中家教,高中家教,高考辅导,中考辅导,小升初辅导,三好网中小学在线一对一直播互动教育平台,专注中小学一对一个性化家教辅导,小升初中考高考一对一名师辅导,免费提供中小学在线学习视频,三好网海量名师助您提升成绩考入名校。

    2022-12-02
  • 医学教育网

    医学教育网

    医学教育网-正保旗下中国超大型国家医学考试网站,常年开展:临床,中医,口腔执业医师考试培训班,执业药师,卫生资格考试辅导班,屡创中国医学考试网上辅导通过率奇迹!同时也提供中国卫生人才网和国家医学考试中心最新考试报名动态。

    2022-12-02
  • 摩贝化学品电商综合服务平台

    摩贝化学品电商综合服务平台

    摩贝MOLBASE化学品电商综合服务平台,免费的化合物搜索引擎、化合物数据库;提供专业化工金融、化学品、供应商、物流的化学品电商综合服务;化合物搜索有CAS号、化学品搜索等,化合物数据库有MSDS、合成路线等。

    2022-12-02
  • 河池学院

    河池学院

    河池学院是在原河池师范高等专科学校的基础上,于2003年4月经教育部批准成立的一所全日制普通本科院校。2003年7月,广西壮族自治区人民政府批准“在河池师范高等专科学校和宜州民族师范学校合并的基础上建立河池学院”。学院实行“自治区与河池市共建,以自治区为主”的办学体制。 河池学院坐落于广西宜州市(县级市,由地级河池市代管),是桂西北地区唯一一所普通本科院校。 学院自“升本”以来,明确办学指导思想,准确定位,依托地方特色资源优势,谋求生存和发展。积极争取政府支持,不断加大投入,加快基本建设步伐,改善办学条件,加强教学管理,实施教学质量工程,提高教育教学质量,努力探索一条适应自身发展的、具有少数民族地区特色的办学之路。经过八年的努力,学院现已成为一所具有一定规模、初具特色的多科性地方本科院校,为广西尤其是桂西北地区的经济建设和社会发展做出了积极的贡献。 学院现有东、西两个校区,校园占地面积近600亩。学院校舍建筑总面积为24万多平方米,教学科研仪器设备总值8000多万元,图书馆藏文献总量110多万册(含电子图书),校园网络覆盖东、西两个校区。有教职工642人,其中专任教师412人,专任教师中副高及以上职称教师120人,具有硕士及以上学位教师225人,形成了一支结构趋于合理、乐于奉献、素质较高、发展趋势良好的师资队伍。 学院现设有中国语言文学系、政治与法律系、外国语言文学系、数学系、物理与电子工程系、化学与生命科学系、计算机与信息科学系、体育系、艺术系、教师教育学院、社会科学教学部等11个教学系(院、部)和图书馆、现代教育技术中心、继续教育学院等单位。设有本科专业29个,涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类。生源来自全国19个省(自治区、直辖市),有全日制本专科在校学生8759人(其中本科学生7898人,占在校学生总数的90.2%),另有成人教育在校学生880人,形成了以本科教育为主、兼办高职高专教育,以普通教育为主、兼办成人教育的办学格局。

    2022-12-02
  • 赤峰学院

    赤峰学院

    赤峰学院是2003年经国家教育部批准,由具有40多年办学历史、在社会上享有良好声誉的赤峰民族师范高等专科学校与赤峰教育学院、内蒙古广播电视大学赤峰分校、赤峰卫生学校、内蒙古幼儿师范学校合并组建的一所多科性本科普通高等学校。2008年赤峰艺术旅游学校并入赤峰学院。学院位于闻名遐迩的“红山文化”发祥地——内蒙古赤峰市。

    2022-12-02
  • 南京大学网络教育学院

    南京大学网络教育学院

    南京大学网络教育学院利用现代网络信息技术开展针对在职人员的专升本学历教育,开设的专业有法学、英语(商务英语)、行政管理、国际经济与贸易、数字媒体技术、信息管理与信息系统、保险、金融学、资源环境与城乡规划管理、市场营销学、旅游管理、会计学和人力资源管理

    2022-12-02
  • 内蒙古师范大学

    内蒙古师范大学

    内蒙古师范大学(Inner Mongolia Normal University)位于内蒙古呼和浩特,是新中国成立后在边疆少数民族地区最早建立的综合性师范大学,为自治区重点大学、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划入选高校,是自治区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地。

    2022-12-02
  • 郑州铁路职业技术学院

    郑州铁路职业技术学院

    一、学校概况郑州铁路职业技术学院创建于1951年,1994年开始举办高等职业教育,1999年经教育部批准成为全日制普通高等学校,是全国铁路第一所独立设置的高等职业技术学院,河南省唯一的轨道交通类高职院校。学校位于中国铁路重要交通枢纽、河南省政治、经济、文化中心郑州市中心城区,在建新校区位于地理位置优越、发展前景广阔的郑州新区。学校占地1315亩,工、医、文、管、经济、艺术6大类54个专业协调发展,对外合作办学设置医护类、轨道类和管理类等专业9个,形成了主干的轨道类、医护类专业,精干的人文艺术类专业布局。现有教职工874人。其中教授、副教授占专任教师总数28%,博士、硕士占48%,双师素质教师占73%,聘用企业兼职教师500余名;享受国务院特殊津贴专家、省级学术技术带头人和河南省高校教学名师16人。科研成果大幅增长。2007年以来,获得国家专利12项,校级以上教科研鉴定、结项成果350项,校级以上教科研获奖成果296项,EI、SCI和ISTP收录论文第一作者52篇。2009年,被批准为国家自然科学基金依托单位,2010年,首获国家自然科学基金立项。近年来,学校坚持走内涵提高为主的发展道路,紧紧围绕建设\\\"特色鲜明、国内一流\\\"高职院校的奋斗目标,深入实施\\\"质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校\\\"的发展战略,形成了\\\"立足地方,依靠行业,服务铁路和地方经济建设\\\"的办学思想。乘着中原经济区建设的东风,紧扣轨道交通大发展的脉搏,学校主动出击,寻求与企业合作培养高端技能型人才。通过搭建校企合作大平台、共建二级学院及就业实习基地等途径,服务区域经济社会发展,增强办学活力。二、专业建设学校不断优化专业结构,始终追踪产业升级,轨道交通类专业设置涵盖轨道交通运输业所有岗位工种,护理专业在全国高职高专院校中率先开设护理专业(ICU方向)和呼吸治疗技术专业。  ——中央财政支持的国家骨干高职院校重点建设专业:  高速铁道技术  铁道机车车辆  电气化铁道技术  城市轨道交通控制  城市轨道交通运营管理  铁道工程技术  ——中央财政支持的实训基地:  护理专业职业教育实训基地  城市轨道交通车辆实训基地  ——中央财政支持的\\\"高等职业学校提升专业服务产业发展能力\\\"项目:  呼吸治疗技术专业  工程机械控制技术专业  ——国家级精品资源共享课:  车辆制动装置  ——中央财政支持的高等职业学校骨干教师国家级培训项目:  全国高职护理骨干教师国家级培训  ——学校是教育部和河南省专业教学改革试点单位和全国铁路专业优秀教学点,是多个省部级学术组织牵头单位:  全国高职高专人才培养工作评估委员会委员单位  河南省高职院校人才培养工作评估委员会秘书长单位  全国铁路行业教学指导委员会委员单位  全国高职高专校长联席会会员单位  中国高等职业技术教育研究会常务理事单位  河南省高等职业技术教育研究会副理事长单位  全国高职高专医学教育研究会常务理事单位  中国职业技术教育学会轨道交通专业委员会副理事长单位  教育部高职高专医学类专业教学指导委员会呼吸治疗技术专业分会主任委员单位  全国\\\"护理专业紧缺人才培养培训工程\\\"高职院校协作会主席单位三、招生就业第一志愿上线率逐年攀升面向全国26个省、市、自治区招收新生,2013年录取人数创历年新高,省内普通类专科一批文、理科上线考生第一志愿总人数分别是招生计划的303%和143%,在省内同类院校中名列前茅。文史类专科一批录取最高分522分,最低427分,平均分为452分,高于专科一批录取最低控制线131分,高于本科三批录取最低控制线45分;理工类专科一批录取最高499分,最低分360分,平均398分,高于专科一批录取最低控制线138分,高于本科三批录取最低控制线47分。在全省七所试点单独招生的院校中,招生项目、招生专业、招生计划总数、报考及录取人数最多。2012年单独招生计划1000人,实际录取1143人;2013年单独招生计划总数为1310人。 著名教育数据咨询与教育评估机构麦可思2011年发布的权威数据显示我校就业现状满意度、毕业生工作与专业的相关度等指标均高于全国示范性高职院校2011届平均值。一次性就业率连年保持在90%以上人才培养质量深得用人单位及社会赞誉。连续10年毕业生一次性就业率保持在90%以上,2013届我校毕业生一次性就业率为95.3%。其中高速铁道技术等轨道类专业毕业生的就业率都达到了100%。学校先后荣获\\\"河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位\\\"、\\\"河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体\\\"。四、合作办学学校注重引进国外优质教育资源,推动教育教学深层次改革。2007年以来,学校先后与澳大利亚霍尔姆斯学院、俄罗斯圣彼得堡国立交通大学开展合作办学,成立了国际教育学院和欧亚交通学院。目前,设置医护类、轨道类和管理类等专业9个,办学规模1700余人。2012年,欧亚交通学院首届2010级22名学生到俄罗斯圣彼得堡国立交通大学出国留学,2011级10名学生赴俄夏令营活动,同时也实现了与台湾中国医药大学互派交换生,此外,学校还承接了俄罗斯人民友谊大学赴我国冬令营团组,拓展了学校的师资培训空间和办学空间。五、校企合作学校主动出击,坚持深度融入式校企合作办学。通过搭建校企合作大平台、共建二级学院及就业实习基地等途径,服务区域经济社会发展,增强办学活力。2009年,与21家铁路企业共同组建了\\\"郑州铁路高等职业教育集团\\\";2009年,与郑州市轨道交通有限公司共建\\\"郑州市轨道交通人才培养基地\\\";2010年,与46家企业和2家高校共同组建河南省轨道交通产业技术创新战略联盟。2011年以来,与郑州市轨道交通有限公司共建郑州轨道交通学院,与中兴通讯股份有限公司共建轨道通讯学院,与河南君兰影视动画有限公司共建君兰动漫学院,与宝视达眼镜(连锁)有限公司共建宝视达眼视光学院。2013年,河南省教育厅和郑州铁路局签署合作建设郑州铁路职业技术学院协议,厅局携手建设铁路高职院校。另外,还先后与美国通用电气GE智能平台、河南辉煌股份有限公司、郑州铁路装备制造有限公司、许继停车系统有限公司、索凌电气有限公司、河南省人民医院、郑州市食品药品监督局等单位共建实验室、实训培训及实习就业基地。六、订单培养基于对学院办学质量的高度认可,2004年开始,许多省内外大型企业纷纷在学校组成订单班,学生在校内就成为企业的\\\"准员工\\\"。 近年来,先后为郑州铁路局、武汉铁路局、青藏铁路公司、淮南矿业集团、郑州市轨道交通有限公司、深圳市地铁有限公司、宇通重工、许继集团等30多家国有大中型企业组成订单班。订单培养涵盖铁路运输、城市轨道交通、钢铁、矿业、医院和物流等领域,订单培养规模呈递增趋势,订单学生比例超过50%。七、竞赛获奖特色办学使学生创新精神和实践能力显著增强,连年在全国职业院校技能大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛斩获大奖,很多赛项实现了河南省获得全国一等奖\\\"零\\\"的突破。2007年以来,获得国家级竞赛金奖1项、特等奖2项、一等奖21项、二等奖32项、三等奖11项;省级竞赛金奖、特等奖、一等奖70余项。  2007年,荣获全国大学生电子设计竞赛总决赛高职高专组唯一的最高奖\\\"索尼杯\\\",是河南省首次获得这个最高奖;  2009、2011年,连续两届荣获全国大学生电子设计竞赛全国一等奖;  2009年,荣获全国职业院校技能大赛电子产品设计及制作赛项全国一等奖;  2011、2012年,均获全国职业院校技能大赛机器人赛项全国一等奖;  2012年,荣获全国职业院校技能大赛护理技能赛项全国一等奖;八、学校荣誉国家骨干高职院校立项建设单位  全国职业教育先进单位  全国首批高职高专人才培养工作水平评估优秀院校  河南省示范性高等职业院校  河南省职业教育先进单位  河南省文明学校  河南省普通大中专毕业生就业工作先进单位  河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位  全国高职院校就业星级示范校  河南省最具影响力十佳职业学院  河南省高等教育质量群众满意院校

    2022-12-02
  • 西安交通大学

    西安交通大学

    西安交通大学(Xi`an Jiaotong University)位于古都西安,是国家“七五 ”、“八五”首批重点建设高校,是全国重点综合性研究型大学,是国家“211工程”首批重点建设的七所大学之一,“985工程”首批重点建设的九所高校之一,被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的教育部直属全国重点大学。

    2022-12-02
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