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上海视觉艺术学院
上海视觉艺术学院诞生于2005年。原名为复旦大学上海视觉艺术学院，2013年4月经教育部批准我校正式转设为独立设置的普通本科高等学校：上海视觉艺术学院。她是顺应文化艺术发展的世界潮流、时代呼声的产物。作为上海唯一的综合类视觉艺术高等院校，她将引领大视觉的艺术概念，构筑大视觉艺术创意的平台，按照“忠诚、卓越、创新、和谐”八字校训培养优秀的艺术人才。 作为以新理念、新体制、新模式、新机制办学的新型艺术学院，上海视觉艺术学院致力于探索贴近产业、融入社会的开放办学模式和产学合作、资源共享的人才培养模式。SIVA网站是展现这一探索的窗口，也是社会各界参与办学、监督办学的门户。 在这里，你们可以看到SIVA已经发生、正在发生和将要发生的一切！
2023-07-07
河南科技大学
河南科技大学坐落在“千年帝都、牡丹花城、河洛之根、丝路起点”，现代化工业城市，中原经济区副中心城市——洛阳。学校是一所工科优势突出、文理农医等特色明显、多学科协调发展的综合性大学。
2023-07-07
宜宾学院
宜宾学院位于“万里长江第一城”、国家历史文化名城——四川省宜宾市。1978年开始高等教育办学历史，2001年经国家教育部批准，由原宜宾师范高等专科学校与四川教育学院宜宾分院合并升格为四川省省属全日制综合性普通本科院校。建校40余年来，学校荣膺了“全国文明单位”、“全国语言文字工作示范校”、“全国群众体育先进单位”、“全国造林绿化400佳单位”、四川省“党建示范高校”、四川省“三全育人”综合改革试点高校、“四川省园林式院校”、“四川省普通高校大学生就业工作先进单位”、“四川省依法治校示范学校”、“四川省文明校园”等称号。 学校现有A区、B区和临港校区三个校区，总面积2300亩。固定资产总值约40亿元，教学科研仪器设备总值约2.8亿元，馆藏图书1153万册(含电子图书）。现有13个学部、3个二级学院，面向全国28个省、市、自治区招生，面向南亚东南亚招收留学生，现有学生2.4万余人。 学校坚持社会主义办学方向，扎根地方办人民满意的大学，是四川省首批8所应用型转型发展试点高校之一。学校紧紧围绕建设特色鲜明的应用型综合大学和培养创新型应用人才目标，大力实施“2468”总体谋划和“十大专项行动”，厚植“自强不息、至善致远”宜宾学院精神和“求实、求是、开放、创新”校训，形成了“12345”办学治校思想。通过大力实施“人才强校、教学立校、科研兴校、服务荣校”四大战略，促进了学校高质量内涵发展，形成了“创新型、应用型、国际化”办学格局。 人才强校推进有力。学校现有教职工1549人，其中，专任教师1275人，博士347人（外籍博士35人），硕士747人，有高级职称教师457人，双师型教师334人；有省学术和科技带头人及后备人选、省突出贡献优秀专家、省高校教学名师12人；有电子信息、农业、社会工作、食品科学与工程、法学、生物学等硕士研究生导师50名。聘有诺贝尔奖获得者、国内外院士、长江学者、杰青等专家学者和外聘教授233人。形成了以高层次人才为核心，以高素质中青年教师为主体的专业人才队伍。 教学立校成效显著。学校开设本科专业63个，覆盖文、理、工、管、经、法、教、艺、农、医十大学科门类。近年来，学校深化教育教学改革统筹推进“双一流”建设。现有国家级一流本科专业1个、国家综合改革专业1个、省级一流本科专业9个、省级应用型示范专业6个，国家级“四新”研究与实践项目3项、省级“课程思政”系列项目13项、获国家级省级本科教学工程项目和教学成果奖100余项。近五年，学生获国家级省级学科竞赛各类奖励1194项，获“挑战杯”国家级省级奖131项，获大学生创新创业训练计划国家级省级项目799项，获国家授权专利79项。创新型应用人才培养质量得到有效彰显，学生就业率连续多年达90%以上。 科研兴校成果丰硕。学校紧扣国家战略，紧密对接省市产业发展，推进政产学协同创新发展。组建了9个省厅级科研创新团队，30个校级科研创新团队。建立了新材料产业技术研究院、人工智能与机器人研究院等一批具有产教融合特色的研究院，2个省市级成果转化平台，24个市厅级科研平台，26个校级科研平台。成立了服务南向开放战略的南亚东南亚研究院、三江人工智能与机器人院士工作站、全省高校首个“诺贝尔奖专家联合工作站”。建成第一个厅市共建的“智能终端四川省重点实验室”以及固态资源发酵与利用四川省重点实验室、精制川茶四川省重点实验室、中国酒史研究中心、四川省思想家研究中心等7个省级重点研究平台。建设有四川省大学科技园，建立了四川省知识产权教育培训基地、四川省法律援助研究所。近年来，承担国家级、省部级项目80多项，获横向课题520余项。发表理论研究成果1400多篇（部），拥有科技攻关和关键应用技术20多项。获省部级科研成果奖共17项，其中一等奖2项。 服务荣校稳步推进。学校主动对接和融入区域经济社会发展，深化校企、校地合作，着力为省、市产业发展和宜宾高质量建设国家产教融合示范市提供应有的服务和支撑。建立了全面服务省市竹、茶、质检、人工智能等产业发展的竹学院、茶学院、质量与标准化学院、自动化与机电工程学院等特色学院，是四川省“精制川茶骨干培育产业”支撑单位之一，与700多家机关企事业单位签订了合作协议。与地方政府共建马克思主义学院，着力培养服务地方发展的基层管理干部；共建教师教育学院，为地方培养基础教育教师。“油樟植物资源综合利用关键技术研究与应用”“智慧农业系列集成软件”“工业互联网解决方案系统运维能力及大数据工程研究”等一批应用性成果在生产实践中得到充分应用，经济社会效益显著。已为地方培养培训了近2000名基层干部、7万余名各类教育人才，教育服务优势日益突出。 对外合作特色明显。学校借力国际化打造转型发展特色，是教育部“中美双百计划”全国首批15所试点高校之一。与湄公河流域5个国家11所高校签订谅解备忘录，与日本、俄罗斯、澳大利亚等10余个国家的高校建立了合作关系，引进国际现代教育理念和国外课程资源，创新人才培养模式，推进国际化办学。学校成立了中美应用技术学院、中德工程学院、澜湄汉语学院，开展面向南亚东南亚“一带一路”沿线国家的留学生教育。近三年来，引进外籍教师41名。实施优秀人才国际交流计划，选送大量教师、学生到国外开展交流和学习。教育部高校规划建设发展中心把学校借力国际化推进转型发展的特色称为“宜宾模式”。 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，肩负为党育人，为国育才使命，按照第三次党代会擘画的发展蓝图，立足新发展阶段、落实新发展理念、融入新发展格局，持续推进 “2468”总体谋划和“十大专项行动”落地见效，坚定不移地走高质量内涵发展道路，为建成特色鲜明的应用型综合大学而努力奋斗！
2023-07-07
上海工商外国语职业学院
上海工商外国语职业学院创建于2001年，坐落于浦东航空港与洋山深水港之间，是经上海市人民政府批准、国家教育部备案的民办全日制普通高等院校。现有在校生6849人，是上海市办学规模最大的民办高职院校之一。 凯旋门 学院遵循党的教育方针，适应国家改革开放，为区域经济建设服务，立足上海，面向长三角，辐射中西部地区，以培养语言类应用型人才和涉外服务复合型人才为主，为国际化城市现代服务业培养“外语见长、突出职业能力”的一线优秀复合型人才。学院特色鲜明，错位发展，充满生机和活力，已成为国际化、开放性，中外文化交融，集学科知识、职业能力和道德品德于一体的育人摇篮和熔炉。 学院投资总额5.4亿元，占地面积304亩，建筑面积15.67万平方米，馆藏图书57.6万册，教学、实验仪器设备总值3900万元，拥有标准化运动场、多功能体育馆、图书馆等教学设施，建成了覆盖全校的闭路电视、广播电台、校园网等信息化系统，学生公寓、餐厅等生活设施条件优良。建成了1个中央财政支持的数控技术实训基地和“外语情景实训中心”、“国际商务与贸易实训中心”、“航空机务实训室”、“现代文秘综合实训基地”等4个上海市实训高地，在市政府扶持资金支持下建成注重学生人文素养教育的法语情景实训基地--傅雷生平陈列馆“疾风迅雨廔”，并建立了31个校内专业实训室和69家校外实习实训基地，获批了12个技师学院项目，2013年又新获批1个中央财政支持的外语情景实训基地。美丽的校园 图书馆 学院拥有一支素质精良、爱岗敬业的师资队伍，现有专、兼职教师318人。专任教师中，副教授及以上高级职称教师占21.7%。硕士研究生及以上学历占54.7%，外籍教师及有海外留学背景的教师共39人，获上海市教学名师奖2人，上海市高校育才奖5人。适应上海国际化都市建设对现代服务业人才的需求，学院形成了应用外语、商务文法、工程信息三大专业群24个专业，开设英、日、德、法、韩、西班牙等6个语种，面向全国29个省、市、自治区招生，招生规模和报到率稳居上海民办高校前茅。学院坚持“基础适度，以德为本，外语见长，突出技能”的育人方针，紧紧围绕上海市产业企业，特别是现代服务业人才需求，积极探索“外语平台+职业技能模块”的人才培养模式改革，语言类专业围绕“打好基础、听说领先、考证考级、注重应用”的指导方针，非语言类专业突出“能力本位、任务引领、校企合作、双证融通”的指导思想，逐步形成了“外语应用能力+职业岗位技能”的人才培养特色，不断探索“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的“四合作”校企合作人才培养新模式，获上海市“085工程”重点专业5个、教学成果奖2项、精品课程6门。建校13年来，已为社会输送了20000余名高技能职业人才，毕业生广受人才市场青睐，就业签约率连年保持上海民办高校第一名，居全市同类院校前列。学院与10余个国家的34所高校开展了国际交流与合作项目，300多名学生通过学院搭建的国际交流立交桥出国深造。学院承办了10批国家商务部援助发展中国家财政官员培训项目，来自30个国家的230人来院接受了培训，近两年多个上海市高校学生海外学习实习项目总计获批150多万元资金支持，开展了澳大利亚游学、德国“F+U”培训、美国带薪实习、新加坡留学实习项目等中国合作项目，超过100名同学受助分批到美、德、日、澳大利亚等国出国学习、培训、实习，成为上海高校教育国际化的排头兵。学院坚持“崇尚规范，科学经营，以质求胜，无愧社会”的办学理念，法人治理结构完善，依法办学，诚信办学，规范办学，是上海市示范性高职院校建设单位，获高职高专人才培养工作水平评估及复评“优秀”等级，并先后获得上海市征兵工作先进单位、上海市文明单位、上海市职业教育先进单位、上海市普通高校毕业生就业工作先进集体、中国民办高等教育优秀院校等荣誉称号。现在，学院正朝着建设高质量、有特色、示范性高职院校的目标努力奋斗！
2023-07-07
澳门城市大学
澳门城市大学（City University of Macau）是中国澳门地区的综合性大学。为粤港澳高校联盟、世界翻译教育联盟、世界旅游组织、国际设计艺术院校联盟、世界交通运输脱碳联盟、国际葡语大学联合会、亚洲规划院校联合会、国别和区域研究院系联盟成员高校，同时也是中国澳门同时具有学士、硕士、博士授予权的六所高校之一。 大学前身为成立于1981年东亚大学。大学精炼社会科学学科特色，坚持走都会大学的办学道路，融入城市生活。大学现有学生近6000名，设有10个学院，提供9个学士学位、16个硕士学位及11个博士学位，授课语言以英语与中文为主，部分课程以葡萄牙语或西班牙语授课。 大学现设有研究院/所/中心11个，包括葡语国家研究院、心理分析研究院、数据科学研究院、教育部人文社科重点研究（伙伴）基地—澳门社会经济发展研究中心、一带一路研究中心、艺术教育研究中心、澳门旅游博彩研究所等。 大学亦是中国澳门提供最全面国际主流英语考试服务的基地之一，包括多益、托福、雅思、SAT及CET等考试。大学超过80%的教学人员在世界知名大学获得博士学位，与联合国教科文组织等十余所国际专业机构建立了合作机制。 2020年软科（SHANGHAI RANKING）中国两岸四地大学排名澳门城市大学位列89名， [3-4] 旅游休闲管理学科（Hospitality & Tourism Management）进入“2020软科世界一流学科排名”位列54名。
2023-07-04
渭南师范学院
渭南师范学院是一所以教师教育为主要特色的多科性应用型地方高校，始建于1960年，经历了原渭南师范学院、陕西师范大学渭南专修科、渭南师范专科学校等阶段，2000年经教育部批准，原渭南师范专科学校与渭南教育学院合并成立新的渭南师范学院。 学校地处无产阶级革命家习仲勋同志的故里——陕西省渭南市和富平县。现有朝阳、富平、西岳、汉马四个校区。这里历史悠久、文化底蕴深厚，从仓颉造字、杜康酿酒到渭华起义，千百年来书写着秦东大地的神奇；这里钟灵毓秀、物宝天华，药王孙思邈、史圣司马迁、大诗人白居易、爱国将领杨虎城和革命先辈刘志丹、谢子长、习仲勋等铸造了彪炳千秋的伟绩；这里风景秀丽，景色旖旎，西岳华山傲立其境。 学校具有学士学位授予权，与国内外15所高校合作培养硕士、博士研究生，被省学位委员会、省教育厅列为拟新增硕士学位授予单位。现有15个二级学院和国际教育学院、继续教育学院，建有中外联合办学机构莫斯科艺术学院，有63个本科专业，涵盖教育学、文学、理学、艺术学等十大学科门类。面向全国招生，在校生1.9万余人。教学科研仪器设备值1.67亿元，馆藏图书230万余册，电子图书125万册，中外文数据库25个，数字资源实现学科全覆盖。 学校建有陕西省院士专家工作站。现有教师1285人，其中高级职称教师495人，博、硕士学历教师791人，一批专业人员入选全国优秀社科专家、国防教育专家、“三秦学者”津贴专家、教学名师等。 学校重视内涵发展，拥有中国语言文学、数学等重点（特色）学科，国家级、省级一流专业、专业综合改革试点项目、特色专业；国家级、省级一流课程、国家级教师教育精品资源共享课程，省级精品资源共享课程、双语教学示范课程；国家级“新农科”项目，省级“新农科”“新工科”“新文科”项目、人才培养模式创新实验区等。 学校突出协同创新特色，围绕学科、教学、科研三大主场，建设、整合、提升和创新各类平台。建有秦东历史文化研究中心、中国司马迁与《史记》研究院、马克思主义大众化基地、陕西省X射线检测与应用研究开发中心、陕西省煤基低碳醇转化工程研究中心、陕西省河流湿地生态与环境重点实验室、俄罗斯研究中心、秦东非物质文化遗产科普基地、渭南师范学院技术转移中心等9个省部级科研机构，陕西省运动与体质健康研究中心、渭南市协同创新发展研究院等10个厅局级、校市共建或校级科研机构。《渭南师范学院学报》入选“中国社会科学院中国人文社会科学核心期刊”和武汉大学中国科学评价研究中心的“RCCSE中国核心学术期刊”名录，特色栏目“司马迁与《史记》研究”入选教育部高校哲学社会科学学报“名栏工程”。 学科、教学和科研团队形成具有特色与优势的主攻方向，专业人员申请承担国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、国家软科学研究计划项目、中国博士后科学基金项目，教育部和国家有关部委、陕西省及地方科学研究项目数量连年大幅增长，形成的一系列标志性科研成果，获得国家及教育部、工业和信息化部等有关部委表彰，多次荣获陕西省哲学社会科学优秀成果奖、科学技术奖、科技进步奖、国防科技进步奖、高等学校科学技术奖、教学成果奖等奖项。 学校坚持实施“青年马克思主义者”培养工程，建有“刘志丹习仲勋关中东部革命活动纪念馆”“科学馆”“河洛文化展览馆”等校内爱国主义教育基地。 学校注重大学生创业创新能力培养，建有省级大学科技园和国家级大学生众创空间。在同类院校中较早设立“大学生创新创业训练计划项目”，设有“大学生创业创新校长奖”。在校大学生肩负使命，刻苦学习，获得一批批包括全国师范生技能大赛、全国大学生英语竞赛、全国高校体育教育专业学生基本功大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国“荷花奖”舞蹈大赛、全国大学生化学实验邀请赛、全国高校市场营销大赛、“《人民中国》杯”日语国际翻译大赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛等高层次的竞赛与实践奖项。 学校重视教师教育，实施卓越教师培养计划，实行高校教师和地方中小学教师共同指导师范生的“双导师制”，加强师范生职业技能培养。建有秦东教师教育协同创新中心，在渭南市、铜川市等地建设教师教育协同创新实验区，依托各县市区教研室建设教育科学研究工作站，共建协同创新实验区基地学校，设立教育科学研究项目，服务和引领秦东及生源地基础教育工作。持续承担“国培计划”“省培计划”项目，形成基础教育教师培训全学科覆盖。 学校坚持开放办学，积极开展国际交流活动。俄罗斯研究中心、泰国研究中心入选教育部国别研究中心。与韩国、俄罗斯、白俄罗斯、美国以及中国台湾等国家和地区的36所高校建立合作与交流关系，与莫斯科国立师范大学创建莫斯科艺术学院获教育部批准，2016年11月7日，中俄两国总理见签了《中华人民共和国教育部与俄罗斯联邦教育科学部关于支持举办“渭南师范学院莫斯科艺术学院”的谅解备忘录》。学校以项目形式持续开展互派留学生、教师访学、国际学术交流、科研合作等工作，每年选派多名教师赴国外高校开展访学、交流访问、汉语国际推广教学等工作，500余名大学生赴国（境）外高校研修学习、攻读学位或参与交换生项目；300余名泰国、韩国等国留学生、交换生来校学习。大学生艺术团先后赴英国、爱尔兰等地访问演出。 学校先后荣获“全国艺术教育先进单位”“全国语言文字工作先进单位”“全国语言文字规范化示范校”“陕西省最佳单位”“陕西省先进集体”“省级文明校园”“省级园林式单位”“陕西省首批深化创新创业教育改革示范高校”“陕西省平安校园”等称号。 进入新时代，渭南师范学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实履行人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新、国际交流与合作等职能，为加快推进建设特色鲜明的高水平地方师范大学进程而努力奋斗！
2023-07-04
卡迪夫大学
卡迪夫大学是一所位于英国威尔士卡迪夫凯西公园（Cathays Park）的顶尖大学。是英国主要的大学之一，其历史和贡献可追溯到1883年。该校于1883年取得皇家许可状，并为罗素大学集团的一员。该校一年收入有3亿1500万英镑。该校于2003年获选为泰晤士报年度大学（Sunday Times University of the Year）的决选名单。如今，其国际声誉吸引了来自英国以及100多个海外国家的学生和工作人员，现在14,000多名学生中，有3,000多是研究生；来自100多个国家的3,000多海外留学生为这里带来了浓厚的多文化氛围。 该校马丁斯·埃文斯教授获得2007年诺贝尔医学奖，标志着该校在医学领域的领先成就。另外，卡迪夫大学的建筑，新闻专业在全英大学专业排行版内也长期处于前五名。2007年底，在最新一期的英国泰晤士报高等教育增刊中，卡迪夫大学跻身世界百大名校，排名第99位。
2023-07-04
许昌学院
许昌学院（Xuchang University）坐落于河南省许昌市，是一所省属全日制普通本科院校，入选国家“十三五”产教融合发展工程应用型本科院校建设项目、教育部数据中国“百校工程”项目，学校为河南省首批“地方本科高校转型发展试点单位”、河南省首批“示范性应用技术类型本科院校”。 许昌学院前身是创建于1942年8月的河南省第五行政区联立师范学校；1959年经国务院批准为师范专科学校；1963年因国家经济困难调整为中等师范学校；1978年首批复办师范专科；2002年3月经国家教育部批准升格为本科院校；2012年通过教育部普通本科高校教学工作合格评估。2018年，学校成为河南省省级硕士立项建设单位。 据2021年4月学校官网显示，学校拥有两个校区，校园占地近1700亩，建筑面积60余万平方米，仪器设备总值3.31亿元，馆藏纸质图书210.45万册；有64个本科招生专业和16个专科专业；有教职工1560人，有全日制在校生25383人。 2021年6月3日，许昌学院电气与机械工程学院（工程训练中心）党委被中共河南省委组织部确定为“河南省先进基层党组织”拟表彰对象。
2023-07-03
巢湖学院
巢湖学院是安徽省属全日制普通本科院校，创建于1977年，前身是巢湖师范专科学校。2002年4月，经教育部批准，升格为本科院校，更为现名。2013年6月，顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2018年12月，参与教育部本科教学工作审核评估，并获好评。2019年10月，获批硕士学位授予立项建设单位。 学校坐落于风景秀丽的国家级旅游度假区——合肥市巢湖半汤温泉养生度假区，占地面积1324.5亩，总建筑面积39.5万㎡，教学科研仪器设备总值1.85亿元，图书文献资源总量359.79万册，其中纸质文献116.52万册。 现有13个二级学院，58个本科专业，隶属于经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类。有国家级一流本科专业建设点1个、国家级特色专业1个、省级一流本科专业建设点10个，省级特色专业8个、省级综合改革试点专业6个、省级一流（品牌）专业2个、省级示范实验实训中心4个，省级卓越人才教育培养计划9项。全日制在校生17019人。 现有教职工952人，其中具有副高以上职称267人，硕士以上学位813人，皖江学者特聘教授1人，省学术和技术带头人及后备人选3人，省级高水平教学团队12个，省级教学名师13人，省级教坛新秀31人。近四年，教师承担省部级以上教研项目83项、国家级纵向科研项目10项、省部级纵向科研项目219项，公开发表学术论文1382篇，出版专著、编著、译著35部，荣获省级教学成果奖近20项，获国家专利授权1135项，其中发明专利96项。近年来，荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励30余项，30余件作品入选文化部、中国美协等举办的艺术作品展，10余件作品获中国文联、中国书协等颁发的艺术奖。 坚持“德学并举 知行合一”的办学理念，以培养专业基础实、应用能力强、综合素质高，具有社会责任感和创新精神，适应区域经济社会发展需要的应用型人才为目标，不断深化教育教学改革，优化学科专业结构，创新人才培养模式，加强创新创业教育，应用型人才培养质量稳步提高。近年来，学生获批创新创业训练计划省级以上项目655项，荣获省部级以上各类竞赛奖2735项，其中在“西门子杯”中国智能制造挑战赛、全国大学生机械创新设计大赛、“全国大学生智能汽车竞赛”、全国信息技术应用水平大赛、“创新创业”全国管理决策大赛、全国高校美育成果展、全国大学生沙滩排球精英赛、长三角师范生教学基本功大赛等重大赛事中获得一等奖。应届毕业生初次就业率均保持在93%以上，且用人单位满意度较高。2名学生先后荣登人民日报《国家奖学金获奖学生代表名录》。 作为地方性应用型本科院校，学校以服务区域经济社会发展为己任，以服务求支持，以贡献促发展。积极利用区位优势，打造环巢湖区域经济文化研究高地，获批安徽省人文社科重点研究基地“环巢湖文化与经济社会发展研究中心”1个、省教育厅工程技术研究中心“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”1个，成立“水环境研究中心”等校级科研机构22个，科技成果转化60项。整合人才队伍，围绕环巢湖区域的历史文化和旅游产业、生态环境与生态文明、创意文化与经济发展等开展专题研究，近年来获批国家级、省部级、市厅级课题112项，公开发表相关论文278篇，出版相关专著10部，其中获2018年安徽省社会科学二等奖、2011年全国优秀古籍图书二等奖各1项。同时，发挥科研比较优势，在政策咨询、文化遗产发掘整理、旅游线路开发、水环境治理、产品设计、人员培训等方面，主动对接地方政府企业，提供智力支持，服务社会能力日益提升。 立足应用型人才培养，不断强化产学研合作教育，在人才培养、资源共建、技术研发、师资培训、实习就业等方面，积极拓展校地、校企合作的深度与广度。与华为、科大讯飞、惠而浦（中国）、安徽富煌、皖维集团、安徽华星化工、巢湖市人民法院等100多家企事业单位长期保持稳定合作关系。目前有国家级校企合作实践教育基地1个、省级基地6个。 注重把区域文化优势转化为办学资源优势，大力推进地方文化进校园、进课程、进实践等“三进”工作，积极融合区域文化元素塑校育人，着力培育“地方性”办学特色。 坚持开放办学，以安徽省应用型本科高校“行知联盟”为依托，不断深化校际合作，实现学分互认和资源共享，先后与省内外6所高校签订硕士研究生联合培养协议。积极推进国际交流合作，与韩国、美国、爱尔兰等国家及台湾地区18个院校建立合作关系，与爱尔兰阿斯隆理工学院开展酒店管理本科教育3+1合作项目，与韩国韩瑞大学开展视觉传达设计本科教育2+2合作项目。 2009年，学校在安徽省高校中率先荣获“全国文明单位”称号。近年来，先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、安徽省“党建和思想政治工作先进高校”“花园式学校”“文明单位”“文明单位标兵”“卫生先进单位”等称号。连续被评为安徽省普通高等学校毕业生就业工作先进集体和标兵单位。2014年获评安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校。2014-2020年4次获评全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动优秀单位、2次获评全国镜头中三下乡活动优秀单位。2016年获评安徽省学生资助工作先进单位。2018年获批成立安徽排球学院，获批全国首批“易班”与今日校园平台合作共建试点高校、全省首批“三全育人”综合改革试点高校。2019年被命名为“第一届安徽省文明校园”，获批全省网络思想政治工作试点建设高校。2015-2018连续4年在省委综合考核中获评“好”等次。2020年获批全省首批教管服一体化智慧思政平台建设试点高校、省级“双基”建设示范高校和课程思政建设先行高校。
2023-06-27
内蒙古民族大学
内蒙古民族大学（Inner Mongolia University For Nationalities）位于内蒙古东部通辽市，是一所综合型民族大学，为内蒙古自治区重点建设高校、内蒙古自治区人民政府和国家民族事务委员会共建高校、中西部高校基础能力建设工程（二期）支持高校，入选中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目，系欧亚-太平洋大学联盟成员。 学校始建于1958年，2000年由原内蒙古民族师范学院、内蒙古蒙医学院、哲里木畜牧学院合并组建而成。2006年，学校被确立为自治区重点大学，2009年，国家民委与内蒙古自治区签署协议共建学校。 截止到2020年6月，学校有霍林河、西拉木伦2个校区，占地面积104.34万平方米，校舍建筑面积41.14万平方米,固定资产总值10.58亿元，教学科研仪器设备总值3.87亿元，馆藏纸质图书174.13万余册；设有24个教学单位、6个教辅单位、1个附属单位，开设本科专业75个；有教职工2054人；全日制在校学生22457人，其中普通本科学生20614人、普通专科学生266人、少数民族预科学生116人、硕士研究生1124人、博士研究生20人、留学生250人。少数民族学生数占学生总数的47.01%，涵盖29个民族。
2023-06-25
上海海事职业技术学院
上海海事职业技术学院是由上海市政府批准的专门培养高等海事技术技能型人才的普通高校，隶属于中国海运（集团）总公司,教育业务直接由上海市教委领导。学院具有50多年的职业教育办学历史，于1986年率先试办航海类高职教育，是上海市从事高等职业技术教育历史最长的院校之一。1998年首批通过国家海事局船员教育和培训质量体系认证，并报国际海事组织。学院现已发展成为集学历教育、成人教育、船员培训和干部培训等功能于一体的高职院校。 学院地处上海市浦东陆家嘴金融贸易区，现有可使用校园面积268亩，建筑面积126650㎡。学院教学设施齐全、设备先进，拥有教学大楼、实验大楼、图书馆、学生宿舍楼、室外运动场、室内体育馆、游泳池等；学院有3艘2万吨级远洋教学实习船，并建有海员职业开放实训中心、国际航运公共实训中心、航海技术实训中心、轮机工程管理实训中心、电子电工基础实训中心等。其中，装备有技术达到国际先进水平的大型船舶操纵模拟器、轮机模拟器、模拟教学船、舵机实训室、GMDSS实训室、LPG模拟实训室，以及UNITOR中挪高级焊接培训中心等。 学院现有教职工320人，专任教师中，具有研究生学历占31%；具有高中级专业技术职务占73%;“双师型”教师占74%。学院开设的专业有航海技术、轮机工程技术、国际航运业务管理、集装箱运输管理、物流管理、报关与国际货运、电气自动化技术等22个，其中教育部高职高专教育教学改革试点专业1个；上海市高职高专教育改革试点专业2个；国家级精品课程1门；上海市精品课程2门。在校各类学生规模达6000人。 学院与挪威船东协会联合办学，引进挪威等航海发达国家教育培训理念，在国内首创了航海类订单式“三明治”教育模式，培养面向欧美国际海员劳务市场的高级海员。学院具有包括中国海事局认可的船员适任培训、专业培训和特殊培训等各类培训项目110多项，年培训各类船员近万人次,是目前国内航海院校中船员证书培训规模最大、种类最全的教育培训机构之一。 学院是中国交通职业教育教学指导委员会航海类专业教育教学指导委员会主任单位；上海市示范性高职院校建设单位之一；交通部、上海市职业教育先进单位；上海市文明单位。 学院将充分发挥其高等学历教育和职业培训之资源优势，竭诚为浦东开发建设服务、为上海国际航运中心建设目标服务，为培养21世纪所需要的各类航运高技能人才，做出应有的贡献。
2023-06-25
石家庄市第四十中学
石家庄市第四十中学1974年建校，是一所初中学校。共有教学班48个，在校学生近3000人，教职工161人，其中，特级教师2人，省市级骨干教师8人，学科名师5人。学校环境优美和谐，拥有优质的塑胶运动场、一流的理化生实验室等专业教室、为教师提供丰富备课资源的现代化教师备课机房、满足学习需要的学生专用机房、150平方米的电教室、400平米的报告厅、可容纳300人就餐的学生食堂。学校坚持“三个面向”的思想，汲取中外教育精华。先后与美国、澳大利亚、新加坡、英国等教育界人士进行教育教学交流。2012年4月，与美国威斯康辛州教育管理者访问团的朱莉校长签订了合作协议，正式建立友好学校合作关系。学校以“一切为师生发展”为办学理念，并把它作为学校一切工作的出发点和落脚点。为此，学校工作的规划和设计都立足于创建促进学生全面加特色发展的生态环境，为学生打好坚实的人生基础；立足于培育教师专业自主发展的优质文化沃土，探索教师自主发展的新模式，建立教师专业自主发展的各种支持系统，让教师逐步成为学习型、反思型、研究型的具有教育思想的教师。学校在“不苛求人人成才，但必须个个成人”的育人理念基础上，将不放弃任何一个学生，不让一个学生掉队为质量标准。坚持规范化管理和开放式教育并举，通过课堂教学、课程开发、特长培养等方面的大胆创新和丰富的体验式德育活动，力求让全体学生成长为行为规范、思维活跃、全面发展、特长突出的有道德的人。学校通过教师发展学校、校本培训、反思交流等多种途径，有效地促进了教师专业化水平的提高，逐步形成了一支师德高尚、业务精湛的师资队伍。2010年至今，教师教学科研论文和评优课获国家、省市、区级奖达100多人次，其中马剑、杨会彦老师获全国评优课一等奖第一名，9人获省级评优课一等奖，44人获市、区级评优课一等奖。质量是立校之本。27年来 , 学校中考成绩一直稳居石家庄市前茅，为高一级省重点学校输送了大批人才。 1999 年黄玮琦、张扬、彭勃同学在中考中囊括全市前三名； 2000 年张超同学又以优异成绩蝉联全市第一； 2001 年中考学校综合成绩名列全市前茅； 2002 年中考综合成绩稳居全市榜首； 2003 年赵博超、骆勐、孙旸三名同学分别获得中考全市第一、第三、第七名好成绩，学校综合成绩位居全市第一； 2004 年冯时、高海翔、靳晓龙三名同学分别获得中考全市第二、第九、第十名好成绩，学校综合成绩列全市第一名； 2005 年应雯雯、么巍、陈东、赵冰玉四名同学进入中考全市前十名，在 864 名毕业生中，被重点高中录取的共有 628 人；2006年张殷石、张弛两名同学分别获得中考全市第五、第八名好成绩，在880名毕业生中，被重点高中录取的共有600人；2007年学校中考再创佳绩，薛正飞、王轩两名同学进入中考全市前十名，在898名毕业生中，升入重点高中的学生总数为643人； 2008年，王一鸣同学（同时他也被选为石家庄市火炬手）获得全市第二名的好成绩，全市前十名的考生中有七位是四十中毕业的学生（不含加分），学生被重点高中录取率居全市前列。2009年刘尚、宋星辉获得全市第四名，620分以上（全市前115名），共计33人，尹思飞、李冬羽、周玉律、张亦弛4名同学被新加坡录取；2010年，按不计加分统计，630分以上9人，620分以上40人，600分以上202人。李紫萱同学考取新加坡克信女子中学； 2011年，常丹琪中考成绩排全市第六名，赵安琪同学被新加坡圣公会中学录取，升入一中、二中、衡中、正中四所重点中学的人数共556人，占毕业生总人数的67.8%；2012年，曹泽原、郁垒中考进入全市前10名，上建档线人数925人，占我校全部考生的84.9%，曹泽原同学公派新加坡留学。截至目前，我校共有32名同学在新加坡公费留学。 我们用心做事，潜心育人，学校因此获得了很多荣誉。 截至2012年，我校连续两次被中央文明委授予“ 全国文明单位 ” 荣誉称号，连续十六年被省委、省政府授予“河北省文明单位”荣誉称号，被中华人民共和国人力资源和社会保障部、中华人民共和国教育部授予“ 全国教育系统先进集体 ”，被评为首批“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”，共青团中央、中国残联授予“百万青年志愿者助残行动先进集体”，中国教育学会外教专委会授予“中国基础教育英语教学研究资助金科研基地”，被中国管理科学研究会、中国教育管理科学学会、中国教育管理杂志、中小学生创新杂志、中央教科所教育与人力资源研究部授予“首届全国中小学班级管理创新暨班主任工作经验交流大会班级管理创新先进单位”荣誉称号，被中国少年科学院授予“第二届全国少年儿童科技之星科普知识竞赛”优秀组织奖，我校校刊《四十中教育》荣获中央教育科学研究所培训中心、教育杂志社和中国教育学会机制研究分会颁发的“最佳校刊一等奖”荣誉称号。 全国教育科学规划“十一五”课题《研训一体教师成长模式研究》课题研究基地学校、省校务公开示范校、石家庄市心理实验学校、先进基层党组织、安全文明校园、市级绿色学校首届校园网暨教育网站评比活动优秀教育网站，被省文明委、省教育厅、团省委授予“英雄励我快成长歌咏活动”先进单位，我校生命科学研究小组被省青少年科技活动领导小组评为“第二十届河北省青少年科技创新大赛”一等奖；市科学技术学会和市教育局授予我校“第 22 届青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛”团体二等奖，市图书馆、市图书馆学会授予我校“燕赵少年读书系列活动”优秀组织奖，被市委宣传部授予“心理健康教育示范学校”称号；同时荣获“裕华区十佳学校”、区级“先进基层党组织”、“先进团委”、“模范职工之家”、“环境卫生管理先进单位”称号，区委、区政府还授予我校“实绩比较突出领导班子”荣誉称号。
2023-06-25
青岛科技大学
青岛科技大学是山东省属重点建设的大学，已获批为山东省应用基础型人才培养特色名校立项建设单位，是一所以工为主，理、工、文、经、管、医、法、艺等学科协调发展，以材料学、化学工程、应用化学、机械工程、自动化、信息与计算机为特色学科的多科性大学。青岛科技大学前身是创建于1950年的沈阳轻工业高级职业学校，1956年迁至青岛。1958年经山东省人民政府批准组建为山东化工学院，学校开始了正式举办高等教育的历程。1984年经教育部批准更名为青岛化工学院，1998年学校由化学工业部划转到山东省，实行中央与地方共建，以地方管理为主的体制，2001年山东省青岛工艺美术学校并入，2002年经教育部批准更名为青岛科技大学。近年来，学校全面贯彻落实科学发展观，各项事业取得了突出成就。学校现有崂山、四方、高密三个校区，校舍面积90万平方米，图书馆馆藏各类文献资料200万册，固定资产总值22亿元，办学基础条件明显改善。有教职工2055人，其中具有高级专业技术职务资格者810余人，工程院院士1人、双聘院士4人，外专千人计划专家1人，国家特支计划百千万人才（教学名师）人选1人，国家级教学名师奖获得者1人，“百千万人才工程”国家级第一、二层次人选1人，新世纪百千万人才工程国家人选1人，国家有突出贡献的中青年专家3人，全国优秀教师10人，“泰山学者”特聘教授7人，“泰山学者海外特聘专家”7人，省级教学名师10人。山东省学科带头人5人，山东省重点学科“首席专家”4人，山东省高校十大优秀教师4人，山东省有突出贡献的中青年专家29人，青岛市专业技术拔尖人才31人，享受国务院政府特殊津贴51人。学校有全日制在校生3万余人，其中研究生3000余人。拥有3个一级学科博士点，22个二级学科博士点，4个博士后流动站，20个硕士学位授权一级学科，125个硕士点；设有68个本科专业；拥有1个国家工程实验室，1个国家工程技术研究中心，1个国家重点实验室培育基地，3个教育部重点实验室、工程研究中心，1个省级协同创新中心；30个省级重点学科、重点实验室、工程技术研究中心，12个青岛市重点实验室、工程技术研究中心和行业中心。学校有2个国家级教学团队，7个省级教学团队；5个国家级特色专业，1个国家级人才培养模式创新实验区，16个省级品牌、特色专业，45门省级精品课程；获得2项国家级教学成果奖，2门国家级精品课程，1门国家级双语教学示范课程，1个国家级实验教学示范中心，1个国家级工程实践教育中心，2门国家级精品资源共享课，1门国家级精品视频公开课，1个国家级专业综合改革试点项目，4个国家级“卓越工程师教育培养计划”， 1个大学生校外实践教育基地建设项目。近年来，学校积极推行开放战略和国际化战略，同德、韩、美、加、俄、法等16个国家和地区的69所高校开展合作，其中与德国帕德博恩大学合作成立的中德科技学院，纳入中德两国政府间合作项目，被誉为中外合作办学的成功范例。学校与德国朗盛、日本阿尔卑斯株式会社等国际知名公司共建研发中心、国际工程师培训中心、学士后流动站、大学生创业中心，联合培养博士、硕士、本科等不同层次人才，逐步完善了国际化教育体系，形成了鲜明的国际化教育特色。近年来，学校毕业生在国际化公司的就业比例逐年提高，部分专业国际就业率达到50%以上。在巴斯夫、拜尔、大众、德固萨、三洋、阿尔卑斯、创绩等跨国公司都可以看到学校毕业生的身影。学校重视科学研究，先后获得14项国家技术发明奖、国家科技进步奖，1项国家科技部杜邦科技创新奖。在中国校友会网发布的“2010中国高校国家重大技术发明奖排行榜中”，我校列全国高校第29位（并列），山东省属高校第1位（并列）；在“2010中国高校科学贡献力排行榜”中，我校列全国高校第59位（并列），驻鲁高校第3位，山东省属高校第1位。近年来，学校始终坚持走政产学研融合之路，科研成果运用到实际生产中已产生了巨大的经济效益，通过科研成果转化或提供核心技术支撑而上市的公司已经达到了四个，分别是软控股份有限公司、烟台万华集团有限公司、赛轮股份有限公司和青岛金王集团。学校在产学研合作领域的积极探索被社会广泛赞誉为“青岛科技大学现象”。作为省属高校唯一的代表，学校于2009年、2011年连续两次在山东省产学研工作会议作典型发言，连续两次被评为“山东省产学研合作创新突出贡献高校”，山东省委副书记王军民同志高度评价“科大模式”。在60余年的奋斗历程中，学校积淀形成了“明德、笃学、弘毅、拓新”的校训和“自强、务实、竞合、创新”的校风，凝练出了“团结自强、艰苦奋斗、敢为人先、开拓创新”的科大精神，锻造出了“吃苦耐劳、坚韧不拔，朴实无华、甘于奉献，同心协力、勇承重载”的橡胶品格。建校60余年来，学校为中国橡胶行业培养了一大批行业精英，被誉为“中国橡胶工业的黄埔”。学校高质量的教学工作被教育部评估为“本科教学工作水平评估优秀高校”，形成了特色鲜明的“一体两翼”人才培养模式，人才培养质量稳步提高，毕业生就业率连续8年位居省属本科高校第一名。在2011年首次公布的“中国大学本科毕业生质量排行榜”中，学校列驻鲁高校第4位，山东省属高校第1位。在十八大精神的指引下，学校以科学发展观统领工作全局，按照第九次党代会确定的发展目标，坚定不移地走内涵发展、特色发展、开放发展、创新发展道路，正努力把学校建设成为多学科协调发展、特色鲜明的教学研究型高水平大学。
2023-06-25
重庆理工大学
重庆理工大学始建于1940年，历经近70年的建设和发展，学校积累了较强的办学实力，办学条件明显改善，办学规模不断扩大，学科专业结构日趋合理，师资队伍建设成效显著，科研实力增势强劲，人才培养质量稳步提高，现已发展成为重庆市重点建设的高校之一。 办学基本条件全面改善 学校总占地面积1945亩，校舍建筑面积66万㎡。现拥有固定资产19亿元，其中教学仪器设备总值1.45亿元；图书馆馆藏图书资料230万册（含电子图书）；拥有设施齐全、管理规范的教学实习工厂和工程训练中心，以及校内外实习基地170余个。宽带校园网是重庆教育城域网四大主节点之一，计算机网络服务体系完善、运行良好。 教师和学生规模逐步扩大 学校面向全国32个省市招生，现已形成以本科教育为主体，兼有研究生教育、专科（高职）教育与成人教育的办学格局。现设有18个学院、49个研究机构。拥有教职员工近1700人，其中专任教师1100余人。专任教师中具有高级专业技术职务500余人，含正高级职务120余人、副高级职务近400人；具有硕士、博士学位近600人；另聘有教授流动站进站院士8人、专家（兼职教授）80余人、外聘教师140余人。目前，各类在校生23000余人，其中研究生近700人。
2023-06-25
武汉纺织大学
武汉纺织大学在新中国振兴民族轻工业的呼声中应运而生，她的前身是始建于1958年的武汉纺织工学院，1999年更名为武汉科技学院，2010年更名为武汉纺织大学。武汉纺织大学占地2000多亩，拥有阳光、南湖、东湖三个校区，地处光谷腹地，植根于荆楚文明之沃土，敢为人先，勇立潮头，践行特色办学理念，秉承“崇真尚美”校训，坚持“自强不息的奋斗精神、求真务实的科学精神、开拓创新的发展精神、彰显特色的执着精神”，历经五十余载，已成为理、工、文、经、管、艺等多学科协调发展，特色鲜明、优势突出的普通高等院校。武汉纺织大学现有在校生近25000人，拥有20个教学院部。是国家卓越工程师试点院校，现有本科专业54个，其中国家特色专业4个，省部级重点学科10个，二级学科硕士学位授权点47个，拥有工程硕士、工商管理硕士和艺术硕士专业学位授权，其中工程硕士领域7个。武汉纺织大学实施领军人才汇聚行动计划，创新人才工作机制，建设“人才特区”，拥有一支师德高尚、教风严谨、素质优良的教师队伍。学校现有教职员工2000人，专任教师1000余人，其中具有高级职称教师553人，博士300余人。学校是首批“湖北省海外高层次人才创新创业基地”，拥有双聘院士1人，“千人计划”人选1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人，“百人计划”人选3人，还有一批具有海外背景的“楚天学者”和“阳光学者”。武汉纺织大学实施应用型创新人才培养行动计划，围绕“知识、能力、品格”协调发展的人才培养目标，以“质量工程”为抓手，以“卓越人才试点班”为切入点，全面推进“阳光教育工程”，人才培养质量不断提高。学校拥有国家级教学团队和国家级人才培养模式改革实验区，四个专业入选国家“卓越工程师教育培养计划”。近五年学校获国家高等学校教学成果二等奖1项，省部级教学成果一等奖5项，4门课程被评为国家精品课程。学生的创新能力不断提升，一大批学生在各类国家级、省级竞赛中取得丰硕的成果。武汉纺织大学实施科技创新能力提升行动计划，培育重大科研成果，注重技术创新，加速成果转化，不断提升科技竞争力。近五年学校荣获国家科学技术进步一等奖、二等奖各1项，国家技术发明二等奖2项。拥有国家重点实验室培育基地1个，教育部重点实验室和教育部工程研究中心各1个，还有一批省级重点研究基地。学校相继承担国家基金项目、“973”、“863”项目和重点支撑计划等国家和省部级重大科研课题百余项，一批科研成果达到国际国内先进水平，在纺织、印染、服装和艺术等方面的研究居于领先地位。学校深入开展“一省一示范”、“一市一项目”以及“百名企业家进校园”、“百名博士进企业”等活动，不断加强产学研合作，加快科研成果转化，服务社会能力明显增强。武汉纺织大学实施国际化发展战略，学校与英国曼彻斯特大学开展了本科层次的合作办学项目，与法国、美国、澳大利亚、俄罗斯、日本等国家大学签署了国际交流合作协议。长期承办由中国商务部和联合国贸易与发展会议联合主办的“发展中国家服务贸易”国际研修班，获批多项“世界著名科学家来鄂讲学计划”项目，连续多年主办和承办各类国际学术会议，国际交流与合作更加活跃。抚今追昔，信心满怀，展望未来，责任重大。在半个多世纪的办学历程中，武汉纺织大学与时代发展同步伐、与民族纺织工业共命运，坚持特色发展之路，谋求服务社会之道，为振兴民族纺织工业与湖北省经济和社会发展做出了重要的贡献。“春色正好，策马扬鞭”，学校将面向经济建设与社会发展主战场，切实转变发展方式，大力推进教育创新、科技创新、管理创新和制度创新，朝着建设特色鲜明的高水平教学服务型大学的目标迈进。
2023-06-25